Når jeg møder forældre, lærere og ledelse fra Langebjergskolen, møder jeg mennesker, der i fællesskab arbejder for børnenes bedste. Det samme har været tilfældet i Børne- og Skoleudvalget. Derfor vil jeg begynde med at sige tak til forældre, medarbejdere, skoleledelse, forvaltning og ikke mindst mine kolleger i udvalget for en grundig, respektfuld og konstruktiv proces.
Ønsket om mindre klasser deler vi bredt politisk. Færre elever kan give mere ro, bedre trivsel og stærkere fællesskaber. Samtidig er vi som politikere forpligtet til at se på hele billedet. Det indebærer også at tage ansvar for skolernes fysiske rammer, økonomi og den virkelighed, børn og voksne møder i hverdagen.
Efter beslutningen i december har udvalget fået et mere nuanceret, realistisk og fælles vidensgrundlag. Vi har hørt forældrene, drøftet den pædagogiske praksis på skolen og fået belyst de økonomiske konsekvenser. Det har givet os et bedre grundlag for at træffe en beslutning, der dog fortsat var svær.
På mødet i aften besluttede et flertal i Børne- og Skoleudvalget at følge indstillingen og godkende Langebjergskolens dispensationsansøgning. Det betyder, at skolen kan bibeholde to klasser på henholdsvis 26 og 27 elever og fortsætte den håndtering af store klasser, som allerede er iværksat og som er velfungerende.
Samtidig har vi i fællesskab fastlagt en tydelig ramme: Hvis det samlede elevtal på årgangen i løbet af børnehaveklassen eller 1. klasse overstiger 53 elever, skal der ske klassedeling til det efterfølgende skoleår.
For mig er denne beslutning et godt eksempel på, hvad der kan ske, når vi insisterer på dialog og fælles ansvar. Vi har ikke opgivet vores principper politisk, og vi har drøftet alle de bekymringer vi hver især sidder med i udvalget, men vi har samtidig set på denne særlige situation som skolen befinder sig i og imødekommet dispensationen af respekt for virkeligheden ude på skolen.
Sagen om Langebjergskolen har vist, at når vi lytter til hinanden og løfter i fællesskab, kan vi træffe beslutninger, der giver mening og især for dem, det hele handler om: børnene. For der er ingen tvivl om, at vi hver især kun ønsker det bedste for vores kommunes børn.
Skal én ekstra elev koste skolen 920.000 kroner og påvirke 200 elever negativt?
Hvis politikerne ønsker at fastholde et princip om højst 26 elever i hver klasse, vil det påvirke hundredvis af elever negativt, mener forældre, lærere og ledelse på Langebjergskolen. Læs mere
